ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: (Level-Medium) Rosedale Library (MAP)

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

71 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
I turn to section 2 on page 3.
2
Part 2.
3
You will hear a talk given at a public library by a member of staff called David Laws.
4
First, you have some time to look at questions 11 to 15.
5
Now listen carefully and answer questions 11 to 15.
6
Good morning, everyone.
7
Welcome to Rosedale Library Open Day.
8
It's good to see that so many members of the public are interested in the future of the library.
9
For those of you who don't know me, my name is David Laws.
10
I'm the new personal assistant to Penny Williams, the library director.
11
Penny was supposed to be leading this meeting, but due to unexpected illness, I will be taking her place this morning.
12
We felt that this would be better than postponing the meeting to a later date.
13
Firstly, a couple of small matters.
14
The guest speaker talks this year have been incredibly popular, and the slight rise in ticket price has not put anyone off.
15
We will continue to hold these events on a monthly basis
16
It has, however, come to our attention that some people have missed events because they didn't know they were on
17
We now intend to notify everyone through email reminders
18
Also, you might be aware that we had a break -in last month
19
and while the thief or thieves actually left empty -handed they did smash a number of windows
20
and kicked down a door trying to get in.
21
Police believe the offenders were just taking a chance that there might be something valuable in the library.
22
Anyway, we hope that the new security cameras along Roberts Avenue might deter this kind of activity.
23
Now, the purpose of the meeting, of course, is to present the proposals for a new library layout.
24
Rosedale Library has been serving the public for 50 years, but it's not been extended since the renovations in 1969.
25
Since opening, the number of books on our shelves and other items has more than doubled,
26
and visitor numbers have increased 20 % in the last 10 years.
27
There is therefore a clear need for an extension.
28
We hope that you have noticed some recent improvements to the library, such as the eight new PCs that were installed back in June.
29
We're also aware that the lighting is quite poor
30
but you'll shortly see a big difference
31
because the City Council continued to support us and have authorised the spending in this area.
32
We've also applied to the Council to approve the addition of
33
another member of staff to work part -time in the afternoons when mothers and children tend to use the library more often
34
And this decision will be made in the next few weeks
35
Before you hear the rest of the talk
36
You have some time to look at questions 16 to 20
37
Now listen and answer questions 16 to 20.
38
Now, turning to the proposal for the extensions and alterations to the library, please see the second page of your handout.
39
The double line indicates the rooms in the existing building, and the dotted lines show where the extensions might be.
40
As you can see, the location of the entrance hall to the library would remain unchanged there at the bottom of the plan.
41
Once you go all the way through the entrance hall, on your immediate left would be the local history display that would face the information desk
42
Behind it, the plan is for an access ramp inside the existing building,
43
meaning the mothers with pushchairs and wheelchair users could ascend to the first new area
44
This new room is designed to be light and airy
45
And could be the ideal location for a new children's room looking out onto the park
46
You will notice there are steps that lead back down to the ground floor
47
At the bottom of these, on the left, would be the adult fiction section
48
So no change there
49
But behind this is proposed to construct a new community room for public lectures, special events, and so forth.
50
This will be the largest new room.
51
To the right of the adult fiction room, with magnificent views of the sea,
52
a café could provide visitors with light refreshments and an opportunity to browse a range of magazines.
53
There would be external access to this area via a set of steps leading down towards Queen's Parade.
54
Now, let's go back to the entrance hall again.
55
On the right of the entrance hall, facing onto the right Roberts Avenue, is the new staff workroom
56
The fact
57
that the workroom would be overlooking Roberts Avenue means the staff
58
will actually be able to see outside rather than be stuck in the small room behind the toilets
59
The room looking out onto both
60
Queen's Parade
61
and Roberts Avenue would be the academic study room A facility
62
we believe could be used by the growing number of local students
63
Also facing Roberts Avenue but not
64
Queens Parade Would be the multimedia room with our extensive audio collection right behind it
65
That is the end of part two
66
You now have half a minute to check your answers
67
You will hear an art history student called Jack Talking to a lecturer,
68
Dr. Rubin About an English artist called Samuel Prout First,
69
you have some time to look at questions 21 to 25 on page 5.
70
Thank you.
71
Thank you.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป

ช่องเดียวกัน

FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดนี้ใช้วิดีโอ “(Level-Medium) Rosedale Library” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: library, Roberts, Avenue, questions, entrance วิดีโอนี้มี 71 ประโยค และ 881 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 7:28 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วสม่ำเสมอ ประมาณ 118 คำต่อนาที เหมาะกับการฝึกพูดตาม 87% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำศัพท์จึงตามได้ง่าย

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ควรเรียนรู้ 15 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
entrance คำนาม/ˈɛn.tɹəns/ทางเข้า
proposal คำนาม/pɹəˈpoʊzəl/ข้อเสนอ
thief คำนาม/ˈθiːf/ขโมย, โจร
desk คำนาม/dɛsk/โต๊ะ, โต๊ะทำงาน
illness คำนาม/ˈɪl.nəs/โรค, โรคา
indicate คำกริยา/ˈɪndɪˌkeɪt/บ่งบอก
lecture คำนาม/ˈlɛk.t͡ʃə/การบรรยาย, เล็กเชอร์
intend คำกริยา/ɪnˈtɛnd/ตั้งใจ
approve คำกริยา/əˈpɹuːv/อนุมัติ
shelf คำนาม/ʃɛlf/หิ้ง
propose คำกริยา/pɹəˈpəʊz/เสนอ
notify คำกริยา/ˈnoʊtɪfaɪ/แจ้งความ
lecturer คำนาม/ˈlɛkt͡ʃəɹə/อาจารย์
offender คำนาม/əˈfen.dɚ/ผู้กระทำผิด
multimedia คำนาม/ˌmʌltiˈmiːdi.ə/มัลติมีเดีย

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบันhave been · have missed · it's not been extended
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำbeen extended · were installed · will be made

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 6 ครั้ง เช่น didn't, don't, I'm ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

  • เสียง “th”: thief /ˈθiːf/, authorized /ˈɔθəɹaɪzd/
  • เสียง “sh” และ “zh”: extension /ɪkˈstɛnʃən/, fiction /ˈfɪkʃən/, shortly /ˈʃɔɹtli/, smash /smæʃ/, shelf /ʃɛlf/
  • คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: incredibly /ɪŋˈkɹɛdɪbli/, unexpected /ʌnɪkˈspɛktɪd/, magnificent /mæɡˈnɪfəsənt/, renovation /ɹɛnəˈveɪʃən/, multimedia /ˌmʌltiˈmiːdi.ə/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: entrance /ˈɛn.tɹəns/, proposal /pɹəˈpoʊzəl/, thief /ˈθiːf/, ideal /aɪˈdi(ə)l/, illness /ˈɪl.nəs/
  • /v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: visitor /ˈvɪzɪtɚ/, approve /əˈpɹuːv/, renovation /ɹɛnəˈveɪʃən/, overlook /ˈoʊ.vɚˌlʊk/
  • /z/ — เสียงก้อง ไม่ใช่ /s/: proposal /pɹəˈpoʊzəl/, visitor /ˈvɪzɪtɚ/, authorized /ˈɔθəɹaɪzd/, propose /pɹəˈpəʊz/, browse /bɹaʊz/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง entrance, proposal, thief เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →