Pratique du Shadowing: Handing Over Work Before a Holiday - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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28 phrases
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1
Oliver, thanks for covering for me next week.
2
No problem at all. Where are you off to?
3
Portugal, for ten days. I can't wait.
4
Lovely. So, what do I need to know?
5
There are three things you'll need to look after.
6
First, the Henderson order has to go out on Monday.
7
Has the customer already paid for it?
8
Yes, they paid last Friday, so it's ready.
9
Second, please check the team inbox every morning.
10
What should I do if something is urgent?
11
If it can't wait, pass it to Priya.
12
She's dealt with most of these customers before.
13
All right. And what's the third thing?
14
The monthly report is due on the fifteenth.
15
I've already written most of it.
16
So I just need to add the final numbers?
17
Exactly. I've left clear notes in the shared folder.
18
Brilliant. That'll make my life much easier.
19
Can I ring you if I get really stuck?
20
Only if it's a real emergency, please.
21
Fair enough. You deserve a proper break.
22
Thanks. I haven't had a holiday since last summer.
23
Then switch your phone off and enjoy it.
24
I will. I've already set my out-of-office message.
25
Is there anything else I should know?
26
I don't think so. You've got everything now.
27
Great. Have a wonderful time in Portugal.
28
Thanks, Oliver. I owe you one.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 28 phrases et 222 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:35. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 141 mots par minute, confortable pour le shadowing. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| urgent adjectif | /ˈɜː.d͡ʒənt/ | urgent |
| folder nom | /ˈfoʊldɚ/ | dossier, chemise |
| inbox nom | /ˈɪnbɑks/ | boîte de réception |
| fifteenth adjectif | /ˌfɪfˈtiːnθ/ | quinzième, quinze |
| customer nom | /ˈkʌs.tə.mə/ | client, cliente |
| holiday nom | /ˈhɑləˌdeɪ/ | fête |
| switch nom | /swɪt͡ʃ/ | interrupteur |
| deserve verbe | /dɪˈzɝv/ | mériter |
| brilliant adjectif | /ˈbɹɪl.jənt/ | brillant |
| monthly adjectif | /ˈmʌnθli/ | mensuel |
| message nom | /ˈmɛs.ɪdʒ/ | message |
| fair adjectif | /ˈfɛə/ | innocent |
| wonderful adjectif | /ˈwʌndəfl̩/ | merveilleux |
| ring nom | /ɹɪŋ/ | anneau |
| stick nom | /stɪk/ | bâton |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've already written · I've left · haven't had |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should I do · should know |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | need to know · need to look · has to go |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | you'll need · That'll make |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 10 contractions et formes réduites, comme I've, can't, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: fifteenth /ˌfɪfˈtiːnθ/, monthly /ˈmʌnθli/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme urgent, folder, inbox.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.