Shadowing Practice: Vol 3 - test 6 - section 2 - Learn English Speaking with Video

בחר מצב תרגול

כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.

51 משפטים

אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.

Section 2.

You will hear a company manager talking to staff about procedures to follow if a fire breaks out at work.

First, you have some time to look at questions 11 to 14 on page 3.

Now, listen carefully and answer questions 11 to 14.

Hello, and thanks to everyone for being on time.

The meeting will be fairly short and we'll only be looking at fire procedures.

I had a similar meeting with the senior fire officers earlier today, but you're all here because you've volunteered to act as fire wardens for your own particular department,

and for some of you this will be your first time in the role, although you'll probably have taken part in several fire drills since you've been here.

But now the construction work is finished and we have a couple of new corridors and stairways, we need the meeting to update everyone.

And before I forget, you might have noticed a bit of upgrading last week.

The handheld fire extinguishers, the standard ones on the wall, the report says they're all working well, as is the overhead sprinkler system.

But the old alarm system has been replaced and should be a lot more reliable.

Anyway, as fire wardens, you have a number of responsibilities.

Okay, those wardens responsible for the factory buildings...

You'll remember we had a minor fire back in January.

Luckily, the fire doors around the room stopped most of the smoke from getting out, but the alarm should have been pressed a lot earlier.

From what I understand, staff felt somewhat reluctant to activate it themselves and were looking for someone senior.

So please ensure that everyone knows it's their responsibility to take action immediately.

Can you also make sure that if anyone new has been hired since then that they've read the fire notices?

And wardens for office departments.

You'll also have to have a word with your staff.

When the fire alarm went off in January in that minor fire, people got out of the office building pretty quickly.

That was fine, but once they were out, they stood right in front of the doors, so if the fire crews had needed to access the officers, they would have been prevented.

Good to see that everyone had left their bags and stuff behind, though.

Before you hear the rest of the talk, you have some time to look at questions 15 to 20 on page 4.

Now listen and answer questions 15 to 20.

OK, next on the agenda, there's a few aspects of fire safety that we need to go through with all you wardens.

Firstly, we want to make sure that

when we have the next fire drill there's nothing blocking the way in the escape routes.

No obstacles, I mean.

So please have a look at that as soon as possible.

We want to be able to get outside very quickly.

One thing that should definitely be on your to-do list is making sure no one's locked the fire doors

and that it's easy enough to get through them.

Now, you might remember that last year we had a fire officer come

and visit and show us what to do if we see a colleague starting to suffer from the effects of smoke inhalation.

Well, the same office is coming back to lead another session.

Another issue is how to handle the fire extinguishers.

Someone from the local fire department has booked in to teach people how to do that.

I think it would be a good idea if fire wardens and department staff attended those sessions.

Let's see, what else is on the list?

Oh yes, the evacuation points.

The green area behind the main car park, the pavement on Hunter Street and the unused area behind the factory car park.

Fire wardens need to make sure all staff are familiar with these locations for evacuation, so please send out emails directly after the meeting.

And the last point is to do with flammable liquids.

I believe there have been a few concerns about where they were being stored in the warehouse but that's been resolved now.

However, if anyone has anything else to report, do let me know.

That is the end of section 2.

You now have half a minute to check your answers.

Now turn to section 3.

on page 5.

הורד אפליקציה

כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף

הגיית AIציון לכל משפט

תרגול IPAשלוט בכל צליל

אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך

משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק

סרוק QR

Download on theApp Store Get it onGoogle Play

אותו ערוץ

FOR YOU

המלץ על סרטון

289 משפטים

IELTS LISTENING ACTUAL TEST 6-4

IELTS PrepUniversity Students

51 משפטים

Cam 19 Listening Test 2 Part 2

IELTS PrepUniversity Students

68 משפטים

The lecture was organised by: Đề thi IELTS LISTENING (actual test)

IELTS PrepUniversity Students

99 משפטים

Cambridge 15 listening (Test-3) (Part-1) IELTS Practice British Council

IELTS PrepUniversity Students

89 משפטים

Lifeguard Application: IELTS LISTENING Vol 7 Test 1 Section 1 (IELTS Listening Recent Actual Test)

IELTS PrepUniversity Students

77 משפטים

IELTS Cambridge 9 test 4 section 2

IELTS PrepTravel EnglishUniversity Students

293 משפטים

Practice IELTS Listening | Test 76 (Notes On New Job) | Cambridge Listening | Practice Now

IELTS PrepUniversity Students

66 משפטים

Cambridge 16 Test 2 Section 2 Listening

IELTS PrepUniversity Students

334 משפטים

Cambridge IELTS 19 Academic Listening Test 4 | Full Answers & Transcript

IELTS PrepUniversity Students

23 משפטים

[Audio] Cambridge Vocabulary For Ielts With Answers - 33 14a

IELTS PrepBusiness EnglishUniversity Students

אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה

שיעור הדיבור הזה ברמה B2 מבוסס על הסרטון “Vol 3 - test 6 - section 2”. המילים שחוזרות הכי הרבה: wardens, staff, questions, meeting, department. בסרטון הזה יש 51 משפטים ו-718 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 6:03. הדובר שומר על קצב יציב של כ-119 מילים בדקה, קצב נוח לתרגול Shadowing. 88% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית, כך שקל לעקוב אחרי אוצר המילים.

אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה

9 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:

מילה	הגייה	משמעות
drill שם עצם	/dɹɪl/	מקדחה
flammable שם תואר	/ˈflæməbl̩/	דליק
sprinkler שם עצם	/ˈspɹiŋklɚ/	ממטרה
pavement שם עצם	/ˈpeɪvm(ə)nt/	מִסָּעָה
obstacle שם עצם	/ˈɑbstəkəl/	מִכְשׁוֹל
corridor שם עצם	/ˈkɒɹɪdɔː/	מִסְדְּרוֹן, פְּרוֹזְדוֹר
luckily תואר הפועל	/ˈlʌk.ɪ.li/	בכי טוב
colleague שם עצם	/ˈkɒliːɡ/	עָמִית, עמיתה
warehouse שם עצם	/ˈwɛə(ɹ)haʊs/	מַחְסָן

דקדוק בסרטון הזה

המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:

מבנה	בסרטון
הווה מושלם (Present perfect) have/has + past participle — פעולה שקרתה בעבר ועדיין יש לה חשיבות או השפעה עכשיו	you've volunteered · have taken · has been replaced
סביל (Passive voice) be + past participle — הדגש הוא על מה שקורה, לא על מי שעושה את הפעולה	has been replaced · have been pressed · has been hired

הגייה ששווה לשים לב אליה

הדובר משתמש ב-9 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו you'll, you've, they're. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.

הצלילים של “sh” ו-“zh”: extinguisher /ɪkˈstɪŋɡwɪʃə(ɹ)/, evacuation /ɪˌvækjuˈeɪʃən/, inhalation /ˌɪnhəˈleɪʃən/
מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: extinguisher /ɪkˈstɪŋɡwɪʃə(ɹ)/, evacuation /ɪˌvækjuˈeɪʃən/, inhalation /ˌɪnhəˈleɪʃən/

צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:

/w/ — שפתיים מעוגלות, לא /v/: warden /ˈwɔɹdən/, extinguisher /ɪkˈstɪŋɡwɪʃə(ɹ)/, stairway /ˈstɛɹweɪ/, warehouse /ˈwɛə(ɹ)haʊs/
/æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: evacuation /ɪˌvækjuˈeɪʃən/, flammable /ˈflæməbl̩/, activate /ˈæktɪˌveɪt/
/r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: warden /ˈwɔɹdən/, extinguisher /ɪkˈstɪŋɡwɪʃə(ɹ)/, drill /dɹɪl/, sprinkler /ˈspɹiŋklɚ/, stairway /ˈstɛɹweɪ/

איך לתרגל עם הסרטון הזה

הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו drill, flammable, sprinkler.

מהי טכניקת השאדואינג?

שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.

טכניקת Shadowing: קרא את המדריך המלא שלב אחר שלב →

Shadowing Practice: Vol 3 - test 6 - section 2 - Learn English Speaking with Video

בחר מצב תרגול

הורד אפליקציה

Vol 1 - test 3 - section 3

Vol 2 - test 2 - section 3

Vol 3 - test 10 - section 3

Vol 1 - test 6 - section 4

Vol 5 - test 1 - section 2

Vol 3 - test 5 - section 4

Vol 3 - test 10 - section 4

Vol 3 - test 1 - section 4

Vol 3 - test 4 - section 2

Vol 3 - test 4 - section 3

Vol 2 - test 4 - section 4

Vol 1 - test 2 - section 3

Vol 1 - test 10 - section 4

Vol 3 - test 8 - section 4

Vol 1 - test 1 - section 1

Vol 2 - test 5 - section 3

Vol 1 - test 2 - section 1

Vol 2 - test 3 - section 3

Vol 3 - test 4 - section 4

Vol 1 - test 9 - section 4

IELTS LISTENING ACTUAL TEST 6-4

Cam 19 Listening Test 2 Part 2

The lecture was organised by: Đề thi IELTS LISTENING (actual test)

Cambridge 15 listening (Test-3) (Part-1) IELTS Practice British Council

Lifeguard Application: IELTS LISTENING Vol 7 Test 1 Section 1 (IELTS Listening Recent Actual Test)

IELTS Cambridge 9 test 4 section 2

Practice IELTS Listening | Test 76 (Notes On New Job) | Cambridge Listening | Practice Now

Cambridge 16 Test 2 Section 2 Listening

Cambridge IELTS 19 Academic Listening Test 4 | Full Answers & Transcript

[Audio] Cambridge Vocabulary For Ielts With Answers - 33 14a

אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה

אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה

דקדוק בסרטון הזה

הגייה ששווה לשים לב אליה

איך לתרגל עם הסרטון הזה

מהי טכניקת השאדואינג?