Практика Shadowing: CAE8 O TEST1 PART2 - Изучайте разговорный английский по видео
Создание урока...
1
Hi, my name's Kerry, and the topic of my presentation this evening is a bird called the Swift.
2
For people living in most of Europe, the Swift's a familiar bird, but it only stays in the Northern Hemisphere for a few weeks each summer,
3
the rest of the year it spends in Sub-Saharan Africa.
4
Indeed, one of the best-known facts about this incredible bird is
5
that it has one of the longest migrations of any living creature.
6
The other incredible fact is that a Swift spends most of its life in the air, where it eats, drinks and sleeps, only landing to build a nest and raise its young.
7
Indeed, the name of the bird in German translates to wall glider in English, whereas its Latin name means without feet,
8
both reflecting the fact that the bird never seems to touch the ground.
9
In Europe, swifts are a familiar sight, wheeling around high up on summer evenings, making a lot of noise.
10
But swifts don't produce a song like some birds, nor do they go tweet-tweet.
11
Instead, they produce what can only be called a scream.
12
You must have heard it.
13
Swifts are not large birds, but they have a very characteristic shape in flight.
14
Some people say this reminds them of a new moon, and the birds certainly crescent-shaped with a very noticeable forked tail.
15
But for me, the thing that comes to mind when I see a swift is a boomerang, you know, the thing made and thrown by traditional peoples in Australia.
16
So swifts come to Europe to breed, and they often make their nests in buildings, especially chimneys and for some reason ancient monuments.
17
Because they can't land, the swifts' nests need to be in places from which they can launch themselves into the air.
18
Probably cliffs were their original preference, but even out of town, these days they'd tend to go for man-made places like quarries.
19
As you'd expect, leaves and grasses are used to build the nests, but even here the link with humans is evident, as amazingly paper is often used,
20
together with less surprising things like the feathers of other birds.
21
materials the swift probably catches in flight.
22
Because they never land, swifts are very vulnerable to bad weather
23
and in Europe retreat to their nest sites during periods of rain or high wind.
24
I was once lucky enough to observe a large group of
25
swifts travelling at great speed to get out of the way of a thunderstorm.
26
It was an awesome sight that I'll never forget.
27
As I said, swifts only spend a short time in Europe each year,
28
generally June and July, with even the newborn birds making the incredibly long journey to Africa in about 48 hours.
29
One strange fact I discovered in my research is that once it gets back to Africa, the bird is silent, people there being unaware of that characteristic call.
30
Swifts have always fascinated people, especially because the birds have always been attracted to towns and buildings.
31
traditionally in Europe the bird was used as a symbol by
32
the younger sons of wealthy families who without land to inherit were destined to wander the globe I like
33
that so before I go on to where now play the recording again
34
that is the end of part two now turn to part three
📺 Тот же канал
A2232
DICTATION2 UNIT13
KidsTeensDaily Conversation
A2207
DICTATION2 UNIT14
KidsTeensDaily Conversation
A294
DICTATION1 UNIT8
KidsTeensHigh School Students
A210
DICTATION2 UNIT15
A2272
DICTATION2 UNIT12
KidsTeensDaily Conversation
A284
DICTATION1 UNIT7
TeensDaily ConversationHigh School Students
B1276
DICTATION2 UNIT11
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
A2104
DICTATION1 UNIT6
Travel EnglishTeensDaily Conversation
B1193
DICTAYON2 UNIT9
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1199
DICTATION2 UNIT10
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1122
DICTATION2 UNIT8
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B21
CAE9 O TEST1 PART2
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
A2571
LISTENING DICTATION 2 UNIT 3
KidsTeensDaily Conversation
B113
DICTATION3 UNIT6
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
A2205
DICTATION1 UNIT5
TeensHigh School Students
A22
ket 10 o test 3 part 3
Cambridge Exam PrepKidsTeens
A2254
LISTENING DICTATION 1 UNIT 2
TeensDaily ConversationHigh School Students
A24
A2 T1 TES1 PART1
TeensDaily ConversationHigh School Students
B1269
DICTATION2 UNIT7
Business EnglishDaily ConversationWorking Adults
C12
cae 2 test 2 part 2
Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
✨ Рекомендуемое видео
C16
48 предложений
CAE8 O TEST1 PART1
Cambridge Exam PrepDaily ConversationUniversity Students
C14
52 предложений
Cambridge 19 listening test 2 section 4
Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
C14
48 предложений
Why birds don't crash (and what humans can learn from them)
British AccentIELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C16
51 предложений
Cambridge IELTS 19 Test 1 Section 4
Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
B22
50 предложений
Cambridge 8 - Test 2 - Section 2 - Agricultural Park
Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
B23
231 предложений
IELTS CAMBRIDGE LISTENING BOOK 18 TEST 3 WITH ANSWERS
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
B16
28 предложений
Maintaining bird’s nest harvesting tradition | Vietnam Today
University StudentsWorking Adults
![[Audio] Cambridge Vocabulary For Ielts With Answers - 18 7a](https://img.youtube.com/vi/JNz5v1kKE6w/mqdefault.jpg)
B25
27 предложений
[Audio] Cambridge Vocabulary For Ielts With Answers - 18 7a
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
C11
359 предложений
C1 Advanced (CAE) Listening Test 66 with answers
Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
B21
90 предложений
Listening B2, FCE 1 (2015), Test 1, Part 2
Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
B23
39 предложений
cam 16 test 1 part 3
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
Лексика и советы по произношению к этому уроку
Этот урок разговорной практики уровня C1 построен на видео «CAE8 O TEST1 PART2». Чаще всего повторяются слова: swift, bird, Europe, nest, Africa. В этом видео 34 предложений и 563 слов для шедоуинга. Речь длится 3:19. Говорящий говорит в естественном темпе, около 169 слов в минуту, близком к повседневной речи. Только 80% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка, поэтому лексика сложная.
Ключевая лексика этого видео
Самые сложные слова из видео (15), с произношением и значением:
| Слово | Произношение | Значение |
|---|---|---|
| nest существительное | /nɛst/ | гнездо́ |
| characteristic существительное | /ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/ | характе́рная черта́, отличи́тельная черта́ |
| boomerang существительное | /ˈbuːməɹæŋ/ | бумера́нг |
| fascinate глагол | /ˈfæsɪneɪt/ | очаро́вывать, очарова́ть |
| glider существительное | /ˈɡlaɪdɚ/ | планёр |
| thunderstorm существительное | /ˈθʌn.dɚˌstɔɹm/ | гроза́, бу́ря |
| inherit глагол | /ɪnˈhɛɹɪt/ | насле́довать, унасле́довать |
| chimney существительное | /ˈt͡ʃɪmni/ | труба́, дымохо́д |
| crescent существительное | /ˈkɹɛs.ənt/ | полуме́сяц |
| quarry существительное | /ˈk(w)ɔɹ.i/ | каменоло́мня, карье́р |
| amazingly наречие | /əˈmeɪzɪŋli/ | удиви́тельно, порази́тельно |
| wander глагол | /ˈwɑndɚ/ | броди́ть, слоня́ться |
| feather существительное | /ˈfɛðə/ | перо́ |
| noticeable прилагательное | /ˈnəʊtɪsəbl̩/ | заме́тный, осяза́емый |
| newborn существительное | новорождённый, новорождённая |
Произношение, на которое стоит обратить внимание
Говорящий использует 5 сокращённых и редуцированных форм, например can't, don't, I'll. Произносите их коротко, так, как слышите.
- Звуки «th»: thunderstorm /ˈθʌn.dɚˌstɔɹm/, feather /ˈfɛðə/
- Длинные слова — следите за ударением: characteristic /ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/, amazingly /əˈmeɪzɪŋli/, traditionally /tɹəˈdɪʃ.ə.nə.li/
Звуки, трудные для русскоязычных:
- /w/ — губы округлены, это не /v/: quarry /ˈk(w)ɔɹ.i/, wander /ˈwɑndɚ/, unaware /ˌʌnəˈwɛɚ/
- Звонкие согласные в конце слова — не оглушайте их: destined /ˈdɛstɪnd/, observe /əbˈzɜːv/, breed /ˈbɹiːd/
Как заниматься с этим видео
- Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
- Начните со скорости 0,75×, повторяйте предложение за предложением и вернитесь к обычной скорости, когда станет легко.
- Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как nest, characteristic, boomerang.
Что такое техника Shadowing?
Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.