ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: PET 1 Listening Part 2 Test 4 (Transcript + Key)

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Now turn to part two.
2
Questions 8 to 13.
3
You will hear an interview with a champion gymnast called Maria Anderson.
4
For each question, choose the correct answer.
5
A B or C.
6
You now have 45 seconds to look at the questions for part two.
7
Now we are ready to start.
8
Listen carefully.
9
You will hear the recording twice.
10
I'm talking to Maria Anderson, a 16 -year -old champion gymnast, Maria.
11
Have you always dreamed of being a gymnast?
12
I got interested when I was eight.
13
I loved running and jumping and my teacher said I'd be good at sports.
14
I read a book about a gymnast who took part in the Olympics and her life seemed very hard.
15
Then I went to watch a gymnastics event with my dad and saw Gymnasts in Action and I thought, I'd like to do that.
16
Did you realise immediately you'd be a champion?
17
I tried too hard in the beginning.
18
I'm very competitive.
19
and was in a hurry to learn the moves.
20
I made so many mistakes, I nearly gave up.
21
Even when I won prizes at events in my town, I didn't think I'd ever be really good.
22
But a famous coach saw me doing floor exercise and said he'd give me lessons.
23
And then I knew I could get to the top.
24
You've done amazingly well since then.
25
Has success changed you?
26
I hope not.
27
I'm growing up, getting experience, but basically I think I'm the same.
28
My coach says the best athletes are sensible.
29
They don't let success make a difference to them as people.
30
And I think that's true of me.
31
It's just my mum and dad worry about me and wish I could lead a more normal life.
32
What about school?
33
Can you keep up with the other children?
34
I go to the Sports Centre at 5 :30 every morning to practice.
35
So I've been working for three hours before I even get to school.
36
It was hard at first.
37
I felt really tired but I'm used to it now.
38
I rest during the lunch break instead of being with my friends.
39
Lessons are alright, but I can't stay up late or go to parties.
40
Do you have time for hobbies?
41
Well, I travel a lot to events in other countries and I listen to music on the plane.
42
I hope I get a chance to go to a concert someday, and I like movies, but not cartoons.
43
My dad films me when I'm performing in a competition, and I put together videos for my website, which is fun.
44
What does your room at home look like?
45
I've got posters covering every wall, mostly of singers and bands.
46
The best thing is a photograph of me shaking hands with my hero.
47
A fantastic Russian gymnast I met last year.
48
Oh, and I've got all my cups and prizes in a glass case.
49
A bit embarrassing.
50
Now listen again.
51
I'm talking to Maria Anderson, a 16 -year -old champion gymnast.
52
Maria, Have you always dreamed of being a gymnast?
53
I got interested when I was eight.
54
I loved running and jumping and my teacher said I'd be good at sports.
55
I read a book about a gymnast who took part in the Olympics and her life seemed very hard.
56
Then I went to watch a gymnastics event with my dad and saw Gymnasts in Action and I thought, I'd like to do that.
57
Did you realise immediately you'd be a champion?
58
I tried too hard in the beginning.
59
I'm very competitive and was in a hurry to learn the moves.
60
I made so many mistakes, I nearly gave up.
61
Even when I won prizes at events in my town, I didn't think I'd ever be really good.
62
But a famous coach saw me doing floor exercise and said he'd give me lessons.
63
And then I knew I could get to the top.
64
You've done amazingly well since then.
65
Has success changed you?
66
I hope not.
67
I'm growing up, getting experience, but basically I think I'm the same.
68
My coach says the best athletes are sensible.
69
They don't let success make a difference to them as people.
70
And I think that's true of me.
71
It's just my mum and dad worry about me and wish I could lead a more normal life.
72
What about school?
73
Can you keep up with the other children?
74
I go to the Sports Centre at 5 :30 every morning to practice.
75
So I've been working for three hours before I even get to school.
76
It was hard at first.
77
I felt really tired, but I'm used to it now.
78
I rest during the lunch break instead of being with my friends.
79
Lessons are all right, but I can't stay up late or go to parties.
80
Do you have time for hobbies?
81
Well, I travel a lot to events in other countries and I listen to music on the plane.
82
I hope I get a chance to go to a concert someday, and I like movies, but not cartoons.
83
My dad films me when I'm performing in a competition, and I put together videos for my website, which is fun.
84
What does your room at home look like?
85
I've got posters covering every wall, mostly of singers and bands.
86
The best thing is a photograph of me shaking hands with my hero.
87
A fantastic Russian gymnast I met last year.
88
Oh, and I've got all my cups and prizes in a glass case.
89
A bit embarrassing.
90
That is the end of part two.

สิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้

ในการฟังวิดีโอนี้ คุณจะได้เรียนรู้ทักษะการพูดที่สำคัญหลายอย่าง เช่น

  • การตั้งคำถามและตอบคำถามอย่างมีประสิทธิภาพ
  • การแสดงออกถึงความรู้สึกและความคิดเห็น
  • การใช้คำศัพท์และโครงสร้างประโยคที่หลากหลายในการสื่อสาร

การฝึกพูดภาษาอังกฤษในลักษณะนี้จะช่วยให้คุณสามารถสื่อสารได้ชัดเจนและมีความมั่นใจมากขึ้น

ฟังเพื่อจับเสียงเหล่านี้

ในวิดีโอนี้ คุณจะได้ยินการพูดที่มีการเชื่อมเสียงและการลดทอนเสียง ซึ่งเป็นลักษณะสำคัญในการพูดภาษาอังกฤษที่เป็นธรรมชาติ เช่น การพูดที่รวดเร็วในประโยคที่มีความยาวหรือการเติมเต็มเสียงในคำที่ติดกัน

ฝึกฟังให้ละเอียดเพื่อที่จะสามารถแยกเสียงที่เชื่อมกันและลดทอนได้ รวมถึงการศึกษาเรื่องการออกเสียงที่ถูกต้องในขณะที่คุณฝึกทำชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ

พูดเหมือนเจ้าของภาษา

เพื่อให้คุณสามารถพูดได้เหมือนเจ้าของภาษา คุณควรพยายามเลียนแบบจังหวะและการเน้นเสียงที่ผู้พูดใช้ในวิดีโอ

ให้ความสำคัญกับการฟังและทำตามการเน้นเสียงในคำต่าง ๆ และพยายามสะท้อนถึงการพูดของผู้สัมภาษณ์ในวิดีโอ การปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษจะช่วยให้คุณมีความชัดเจนในการสื่อสารมากขึ้น

การฝึกฝนอย่างต่อเนื่องโดยใช้เทคนิค shadow speech จะทำให้คุณเก่งขึ้นในทุก ๆ ครั้งที่พูด

ลองใช้เวลาในการฝึกพูดซ้ำตามผู้พูดในวิดีโอ และสังเกตว่าเสียงและจังหวะนั้นมีผลต่อความเข้าใจและการสื่อสารของคุณอย่างไร

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →