ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: PET 3 Listening Part 4 Test 1 (Transcript + Key)

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

79 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Now turn to part four, questions 20 to 25.
2
Look at the six sentences for this part.
3
You will hear a conversation between a girl, Jane, and her brother, Michael,
4
about a Spanish family who are coming to visit them in England.
5
Decide if each sentence is correct or incorrect.
6
If it is correct, put a tick in the box under A for yes.
7
If it is not correct, put a tick in the box under B for no.
8
You now have 20 seconds to look at the questions for part four.
9
Now we are ready to start.
10
Listen carefully.
11
You will hear the recording twice.
12
Michael, you know that Spanish family mum and dad met in Spain last year?
13
Yeah, the Sanchez family.
14
That's right.
15
Anyway, they're coming to stay next month.
16
They haven't been to England before, so Mum wants us to help plan a really good week for them.
17
Can we give her some suggestions?
18
Well, they must spend a day in London seeing the famous places like Buckingham Palace and the Tower of London.
19
Perhaps they could go on one of those open-top buses and see everything from there.
20
That's a great idea.
21
Do you think the children will like that?
22
How old are they?
23
One's twelve and the other's nine.
24
Oh, that should be OK then.
25
What about a trip to the car museum at Bewley on another day?
26
Oh, no. I found that car museum so boring.
27
I don't think any of them would like that.
28
Well, I think most people find museums boring, but it's what people do when they visit another country, isn't it?
29
Not necessarily.
30
They might want to do more outdoor activities or perhaps go to some shows or plays or something.
31
I know.
32
There's a big open-air pop and jazz festival in Southampton.
33
Do you think they'd like that?
34
That sounds better.
35
What about taking the kids windsurfing as well?
36
I think they might enjoy that, don't you?
37
Fine.
38
And what about tennis?
39
Do you think we could still get tickets for the open tennis competition in Bournemouth?
40
There are some famous players there this year.
41
I'm sure we could, but I wonder if the family liked tennis.
42
I don't know.
43
So let's just write a list of all the things they could do, then get Mum to phone Mrs Sanchez tonight.
44
The family can talk it over and then phone back if we need to book anything.
45
Brilliant!
46
Let's start the list.
47
Now listen again.
48
like Buckingham Palace and the Tower of London.
49
Perhaps they could go on one of those open-top buses and see everything from there.
50
That's a great idea.
51
Do you think the children will like that?
52
How old are they?
53
One's 12 and the other's 9.
54
Oh, that should be OK then.
55
What about a trip to the car museum at Bewley on another day?
56
Oh, no. I found that car museum so boring.
57
I don't think any of them would like that.
58
Well, I think most people find museums boring, but it's what people do when they visit another country, isn't it?
59
Not necessarily.
60
They might want to do more outdoor activities or perhaps go to some shows or plays or something.
61
I know.
62
There's a big open-air pop and jazz festival in Southampton.
63
Do you think they'd like that?
64
That sounds better.
65
What about taking the kids windsurfing as well?
66
I think they might enjoy that, don't you?
67
Fine.
68
And what about tennis?
69
Do you think we could still get tickets for the open tennis competition in Bournemouth?
70
There are some famous players there this year.
71
I'm sure we could, but I wonder if the family liked tennis.
72
I don't know.
73
So let's just write a list of all the things they could do, then get Mum to phone Mrs Sanchez tonight.
74
The family can talk it over and then phone back if we need to book anything.
75
Brilliant.
76
Let's start the list.
77
That is the end of part four.
78
You now have six minutes to check and copy your answers onto the answer sheet.
79
That is the end of the test.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป

ช่องเดียวกัน

FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดระดับ B1 นี้ใช้วิดีโอ “PET 3 Listening Part 4 Test 1” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: tennis, museum, mum, boring, perhaps วิดีโอนี้มี 79 ประโยค และ 689 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 5:26 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วสม่ำเสมอ ประมาณ 127 คำต่อนาที เหมาะกับการฝึกพูดตาม 88% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำศัพท์จึงตามได้ง่าย จากทั้งหมด 79 ประโยค มี 20 ประโยคเป็นคำถาม จึงเหมาะสำหรับฝึกน้ำเสียงประโยคคำถามและการตอบสั้น ๆ

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ยากที่สุด 8 คำในวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
tennis คำนาม/ˈtɛnɪs/เทนนิส
bore คำกริยา/boɹ/เจาะ, ไช
necessarily คำกริยาวิเศษณ์/ˌnɛs.əˈsɛɹ.ə.li/ต้อง
jazz คำนาม/d͡ʒæz/แจ๊ส, แจซซ์
tick คำนาม/tɪk/เห็บ
sheet คำนาม/ʃit/แผ่น
suggestion คำนาม/səˈd͡ʒɛst.ʃən/ข้อเสนอ, ข้อเสนอแนะ
incorrect คำคุณศัพท์/ˌɪn.kəˈɹɛkt/ผิด

ประโยคที่ควรฝึกพูดซ้ำ

ประโยคสั้น ๆ ที่สมบูรณ์จากวิดีโอ ซึ่งนำไปใช้ในบทสนทนาประจำวันได้:

  • Can we give her some suggestions?
  • Do you think the children will like that?
  • I don't think any of them would like that.
  • Do you think they'd like that?
  • I think they might enjoy that, don't you?

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
ความเป็นไปได้ด้วย “might / may” might/may + กริยา — สิ่งที่เป็นไปได้แต่ไม่แน่นอนmight want · might enjoy
อนาคตด้วย “will” will + กริยา — การตัดสินใจ คำสัญญา หรือการคาดการณ์will hear · will like
ความจำเป็น: must / have to / need to บอกว่าสิ่งใดจำเป็นต้องทำmust spend · need to book
Present continuous am/is/are + -ing — สิ่งที่กำลังเกิดขึ้นตอนนี้หรือช่วงนี้are coming · they're coming

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 14 ครั้ง เช่น don't, I'm, isn't ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

  • เสียง “sh” และ “zh”: sheet /ʃit/, suggestion /səˈd͡ʒɛst.ʃən/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: tennis /ˈtɛnɪs/, jazz /d͡ʒæz/, twelve /twɛlv/
  • /r/ กับ /l/ — แยกให้ชัด: necessarily /ˌnɛs.əˈsɛɹ.ə.li/, carefully /ˈkɛɹf(ə)li/
  • พยัญชนะควบ — ออกเสียงให้ครบทุกตัว: twelve /twɛlv/, suggestion /səˈd͡ʒɛst.ʃən/, incorrect /ˌɪn.kəˈɹɛkt/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง tennis, bore, necessarily เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →