Практика Shadowing: Cambridge 16 Test 1 Section 2 LIstening - Изучайте разговорный английский по видео

Выберите режим практики

Каждый режим открывает полноэкранную комнату практики.

63 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Part 2.
2
You will hear the managing director of a company called Stevenson's welcoming a group of work experience students.
3
First you have some time to look at questions 11 to 14.
4
Now listen carefully and answer questions 11 to 14.
5
Good morning everyone and welcome to Stevenson's, one of the country's major manufacturers of metal goods.
6
Thank you for choosing us for your two weeks of work experience.
7
My name is Julia Simmons and since the beginning of this year I've been the managing director.
8
Stephenson's is quite an old company.
9
Like me, the founder, Ronald Stephenson, went into the steel industry when he left school.
10
That was in 1923.
11
He set up this company when he finished his apprenticeship in 1926.
12
although he actually started making plans two years earlier in 1924.
13
He was a very determined young man.
14
Stevenson's long-term plan was to manufacture components for the machine tools industry,
15
although in fact that never came about and for the automotive industry
16
that is cars and lorries however there was a delay of five years before that happened
17
because shortly before the company went into production Stevenson was given the opportunity to make goods for hospitals
18
and other players in the healthcare industry so that's what we did for the first five years.
19
Over the years we've expanded the premises considerably.
20
We were lucky that the site is big enough, so moving to a new location has never been necessary.
21
However, the layout is far from ideal for modern machinery and production methods,
22
so we intend to carry out major refurbishment of this site over the next five years.
23
I'd better give you some idea of what you'll be doing during your two weeks with us
24
so you know what to expect.
25
Most mornings you'll have a presentation from one of the managers to learn about their department,
26
starting this morning with research and development.
27
And you'll all spend some time in each department, observing what's going on and talking to people,
28
as long you don't stop them from doing their work altogether.
29
In the past, a teacher from your school has come in at the end
30
of each week to find out how the group were getting on, but your school isn't able to arrange that this year.
31
Before you hear the rest of the talk, you have some time to look at questions 15 to 20.
32
Thank you.
33
20. Now listen and answer questions 15 to 20.
34
OK, now I'll briefly help you to orientate yourselves around the site.
35
As you can see, we're in the reception area, which we try to make attractive and welcoming to visitors.
36
There's a corridor running left from here, and if you go along that, the door facing you at the end is the entrance to the coffee room.
37
This looks out onto the main road on one side
38
and some trees on the other and that'll be where you meet each morning.
39
The factory is the very big room on the far side of the site.
40
Next to it is the warehouse
41
which can be accessed by lorries going up the road to the turning area at the end.
42
You can get to the warehouse by crossing to the far side of the courtyard
43
and then the door is on your right.
44
Somewhere you'll be keen to find is the staff canteen.
45
This is right next to reception.
46
I can confidently say that the food's very good, but the view isn't.
47
The windows on one side look onto a corridor and courtyard, which aren't very attractive at all,
48
and on the other onto the access road, which isn't much better.
49
You'll be using the meeting room quite often
50
and you'll find it by walking along the corridor to the left of the courtyard and continuing along it to the end.
51
The meeting room is the last one on the right and I'm afraid there's no natural daylight in the room.
52
Then you'll need to know where some of the offices are.
53
The Human Resources Department is at the front of this building,
54
so you head to the left along the corridor from reception and it's the second room you come to.
55
It looks out onto the main road.
56
And finally the boardroom, where you'll be meeting sometimes.
57
That has quite a pleasant view as it looks out onto the trees.
58
Go along the corridor past the courtyard right to the end.
59
The boardroom is on the left next to the factory.
60
Okay now, are there any questions before we move...
61
That is the end of part two.
62
You now have half a minute to check your answers to part two.
63
Thank you.

Скачать приложение

Всё для свободной речи

ИИ-оценка произношенияОценка каждой фразы
Практика IPAОсвойте каждый звук
СловарьСоберите свой словарный запас
Игра со словамиУчитесь играя

Лексика и советы по произношению к этому уроку

Этот урок разговорной практики уровня B2 построен на видео «Cambridge 16 Test 1 Section 2 LIstening». Чаще всего повторяются слова: corridor, onto, questions, courtyard, industry. В этом видео 63 предложений и 772 слов для шедоуинга. Речь длится 6:33. Говорящий держит ровный темп — около 118 слов в минуту, удобный для шедоуинга. 88% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка, поэтому лексика простая.

Ключевая лексика этого видео

Самые сложные слова из видео (15), с произношением и значением:

СловоПроизношениеЗначение
corridor существительное/ˈkɒɹɪdɔː/коридо́р
courtyard существительное/ˈkɔɹt.jɑɹd/двор, вну́тренний двор
warehouse существительное/ˈwɛə(ɹ)haʊs/склад, храни́лище
apprenticeship существительное/əˈpɹɛn.tɪs.ʃɪp/стажировка
canteen существительное/kænˈtin/фля́га, фля́жка
confidently наречие/ˈkɑnfɪdəntli/уве́ренно
premise существительное/ˈpɹɛm.ɪs/предпосы́лка, допуще́ние
daylight существительное/ˈdeɪˌlaɪt/естественное освеще́ние, дневной свет
yourselves/jəˈsɛlvz/вы са́ми
automotive прилагательное/ˌɔtəˈmoʊtɪv/самохо́дный
considerably наречие/kənˈsɪdəɹəbli/значи́тельно, изря́дно
arrange глагол/əˈɹeɪnd͡ʒ/устра́ивать, устро́ить
visitor существительное/ˈvɪzɪtɚ/посети́тель, посети́тельница
machinery существительное/məˈʃiːnəɹi/обору́дование, маши́ны
observe глагол/əbˈzɜːv/соблюда́ть, блюсти́

Фразовые глаголы, которые вы услышите

СловоПроизношениеЗначение
carry out глагол/ˈkæ.ɹi aʊt/выноси́ть, вы́нести
find out глаголузнава́ть, узна́ть
go up глаголподнима́ться, подня́ться
set up глагол/ˌsɛt ˈʌp/устана́вливать, установи́ть

Грамматика в этом видео

Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:

КонструкцияВ видео
Present Perfect have/has + причастие прошедшего времени — прошлое действие, важное сейчасI've been · we've expanded · has never been
Пассивный залог be + причастие прошедшего времени — важно, что происходит, а не кто это делаетwas given · can be accessed

Произношение, на которое стоит обратить внимание

Говорящий использует 20 сокращённых и редуцированных форм, например you'll, isn't, aren't. Произносите их коротко, так, как слышите.

  • Звуки «sh» и «zh»: apprenticeship /əˈpɹɛn.tɪs.ʃɪp/, machinery /məˈʃiːnəɹi/
  • Длинные слова — следите за ударением: apprenticeship /əˈpɹɛn.tɪs.ʃɪp/, confidently /ˈkɑnfɪdəntli/, orientate /ˈɒɹi.ənteɪt/, automotive /ˌɔtəˈmoʊtɪv/, considerably /kənˈsɪdəɹəbli/

Звуки, трудные для русскоязычных:

  • Звонкие согласные в конце слова — не оглушайте их: courtyard /ˈkɔɹt.jɑɹd/, yourselves /jəˈsɛlvz/, automotive /ˌɔtəˈmoʊtɪv/, arrange /əˈɹeɪnd͡ʒ/, observe /əbˈzɜːv/

Как заниматься с этим видео

  1. Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
  2. Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
  3. Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как corridor, courtyard, warehouse.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →