Практика Shadowing: Cambridge 18 Test 4 Section 2 Listening - Изучайте разговорный английский по видео
Создание урока...
1
Part 2.
2
You will hear a guide at a farming museum talking to a group of visitors.
3
First, you have some time to look at questions 11 to 14.
4
Now listen carefully and answer questions 11 to 14.
5
Good morning everyone and welcome to the Museum of Farming Life.
6
i understand it's your first visit here
7
so i'd like to give you some background information about the museum
8
and then explain a little about what you can see during your visit so
9
where we're standing at the moment is the entrance to a large building
10
that was constructed in 1880 as the home of a local
11
businessman alfred palmer of the palmer biscuit factory it was later sold
12
and became a Hall of Residence for Students in 1911 and a museum in 1951.
13
In 2005, a modern extension was built to accommodate the museum's collections.
14
The museum's owned by the university and apart from two rooms that are our offices,
15
the university uses the main part of the building.
16
You may see students going into the building for lessons, but it's not open to museum visitors, I'm afraid.
17
It's a shame because the interior architectural features are outstanding, especially the room that used to be the library.
18
Luckily, we've managed to keep entry to the museum free.
19
This includes access to all the galleries, outdoor areas and the rooms for special exhibitions.
20
We run activities for children and students, such as the museum club, for which there's no charge.
21
We do have a donation box just over there, so feel free to give whatever amount you consider appropriate.
22
We do have a cloakroom, if you'd like to leave your coats and bags somewhere.
23
Unlike other museums, photography is allowed here, so you might like to keep your cameras with you.
24
You might be more comfortable not carrying around heavy rucksacks, though keep your coats and jackets on as it's quite cold in the museum garden today.
25
Before you hear the rest of the talk, you have some time to look at questions 15 to 20.
26
Now listen and answer questions 15 to 20.
27
I'd like to tell you about the different areas of the museum.
28
Just inside and outside the main gallery, we have an area called Four Seasons.
29
Here, you can watch a four -minute animation of a woodland scene.
30
It was designed especially for the museum by a group of young people on a film studies course and it's beautiful.
31
Children absolutely love it, but then so do adults.
32
The main gallery is called Town and Country.
33
It includes a photographic collection of prize -winning sheep and shepherds.
34
Leaving town and country, you enter farmhouse kitchen, which is, well, self -explanatory Here,
35
we have the oldest collection of equipment for making butter and cheese in the country And this morning,
36
a specialist cheesemaker will be giving demonstrations of how it's produced You may even get to try some
37
after that you can go in two directions to the right is a staircase
38
that takes you up to a landing from where you can
39
look down on the galleries to the left is a room called a year on the farm
40
there is lots of seating here as sometimes we use the room for school visits
41
so it's a good place to stop for a rest
42
if you're feeling competitive you can take our memory test in which you answer questions about things you've seen in the museum.
43
The next area is called Wagon Walk.
44
This contains farm carts from nearly every part of the country.
45
It's surprising how much regional variation there was.
46
Beside the carts are display boards with information about each one.
47
The carts are old and fragile, so we ask you to keep your children close to you and ensure they don't climb on the carts.
48
From wagon walk, you can either make your way back to reception
49
or go out into the garden or even go back to take another look in the galleries.
50
In the far corner of the garden is Bees Are Magic
51
but we're redeveloping this area so you can't visit that at the moment.
52
You can still buy our honey in the shop though.
53
Finally, there's the pond which contains all kinds of interesting wildlife.
54
There are baby ducks that are only a few days old as well as tiny frogs.
55
The pond isn't deep and there is a fence around it so it's perfectly safe for children.
56
That is the end of part two.
57
You now have 30 seconds to check your answers to part two.
📺 Тот же канал
B21
Cambridge 17 Test 2 Section 3 Listening
Cambridge Exam PrepUniversity Students
B21
Cambridge 10 Test 3 Section 2 Listening
Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
B15
Cambridge 10 Test 2 Section 1 Listening
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B112
Cambridge 13 Test 4 Section 1 Listening
Business EnglishInterview EnglishUniversity Students
B14
Cambridge 14 Test 2 Section 1 Listening
TOEFL PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
B22
Cambridge 16 Test 4 Section 2 Listening
Cambridge Exam PrepUniversity StudentsWorking Adults
C15
Cambridge 15 Test 3 Section 4 Listening
IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
C110
Cambridge 12 Test 2 Section 4 Listening
IELTS PrepBusiness EnglishUniversity Students
B2Cambridge 16 Test 1 Section 3 LIstening
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B2Cambridge 16 Test 1 Section 2 LIstening
TOEIC PrepCambridge Exam PrepBusiness English
✨ Рекомендуемое видео
B12
52 предложений
Study English online (B1). Preliminary English Test (PET) Listening Book 6 : Test 1 part 3
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B1107 предложений
Cambridge IELTS 3-Test 4
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B12
51 предложений
Cambridge 8 - Test 1 - Section 2 - The Dinosaur Museum
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B22
55 предложений
Cambridge 15 listening (Test-2) (Part-2)
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B12
118 предложений
Cambridge 11 - Listening - Test 2 - Section 1
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B12
29 предложений
IELTS Listening Map with Answers and Script - Branley Castle
IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
B11
133 предложений
Cambridge B1 Preliminary Speaking Exam - How to Do Parts 3-4
British AccentCambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B11
45 предложений
Cambridge IELTS 11 | Listening Test 4 Section 2 | Audio, Questions, Answer Key and Transcript
TOEFL PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
B11
46 предложений
PET 4 Test 1 part 3 questions 14-19
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B11
108 предложений
Guitar group IELTS listening | Cambridge book 19 | HD audio | 1080p
IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
B111
12 предложений
Cambridge 19 listening test 1 section 1
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B12
89 предложений
PET 3 Listening Part 4 Test 2 (Transcript + Key)
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
Лексика и советы по произношению к этому уроку
В этом видео 57 предложений и 753 слов для шедоуинга. Речь длится 6:46. Говорящий держит ровный темп — около 111 слов в минуту, удобный для шедоуинга. 86% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка; остальные стоит разобрать перед занятием.
Ключевая лексика этого видео
15 слов из видео, которые стоит выучить, с произношением и значением:
| Слово | Произношение | Значение |
|---|---|---|
| cart существительное | /kɑɹt/ | теле́га, воз |
| coat существительное | /ˈkoʊ̯t/ | пальто́, пиджа́к |
| visitor существительное | /ˈvɪzɪtɚ/ | посети́тель, посети́тельница |
| pond существительное | /pɑnd/ | пруд, водоём |
| wagon существительное | /ˈwæɡən/ | коля́ска, де́тская коля́ска |
| lesson существительное | /ˈlɛs.ən/ | уро́к, ле́кция |
| carefully наречие | /ˈkɛɹf(ə)li/ | осторо́жно, аккура́тно |
| extension существительное | /ɪkˈstɛnʃən/ | расшире́ние, продле́ние |
| photography существительное | /fəˈtɑ.ɡɹə.fi/ | фотогра́фия |
| butter существительное | /ˈbʌtɚ/ | ма́сло, сли́вочное ма́сло |
| entrance существительное | /ˈɛn.tɹəns/ | вхожде́ние, въезд |
| exhibition существительное | /ɛksɪˈbɪʃən/ | пока́з |
| honey существительное | /ˈhʌni/ | мёд |
| wildlife существительное | /ˈwaɪldlaɪf/ | ди́кая приро́да, жива́я приро́да |
| jacket существительное | /ˈd͡ʒæk.ɪt/ | ку́ртка, жаке́т |
Фразовые глаголы, которые вы услышите
| Слово | Значение |
|---|---|
| look down on глагол | смотре́ть свысока́, презира́ть |
Грамматика в этом видео
Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:
| Конструкция | В видео |
|---|---|
| Пассивный залог be + причастие прошедшего времени — важно, что происходит, а не кто это делает | was constructed · was built · is allowed |
| Present Perfect have/has + причастие прошедшего времени — прошлое действие, важное сейчас | we've managed · you've seen |
| Вероятность с «might / may» might/may + глагол — возможно, но не точно | may see · might like · might be |
| Present Continuous am/is/are + -ing — то, что происходит сейчас или в эти дни | we're standing · we're redeveloping |
Произношение, на которое стоит обратить внимание
Говорящий использует 12 сокращённых и редуцированных форм, например I'd, we're, can't. Произносите их коротко, так, как слышите.
- Звуки «sh» и «zh»: extension /ɪkˈstɛnʃən/, exhibition /ɛksɪˈbɪʃən/, specialist /ˈspɛʃəlɪst/, reception /ɹɪˈsɛp.ʃn̩/, collections /kəˈlɛkʃənz/
- Длинные слова — следите за ударением: photography /fəˈtɑ.ɡɹə.fi/, exhibition /ɛksɪˈbɪʃən/, animation /ˌæn.ɪˈmeɪ.ʃən/, demonstration /dɛmənˈstɹeɪʃən/, accommodate /əˈkɑməˌdeɪt/
Как заниматься с этим видео
- Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
- Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
- Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как cart, coat, visitor.
Что такое техника Shadowing?
Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.