Практика Shadowing: Cambridge 16 Test 2 Section 2 Listening - Изучайте разговорный английский по видео

Выберите режим практики

Каждый режим открывает полноэкранную комнату практики.

66 предложений

Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.

Part 2.

You will hear a head teacher talking to parents of pupils about changes at the school.

First, you have some time to look at questions 11 to 15.

Now listen carefully and answer questions 11 to 15.

Good morning and thank you for coming here today.

I'd like to bring you up to date with changes in the school that will affect your children.

As you know, the school buildings date from various times, some from the 1970s, some from the last five years,

and of course Dartfield House is over a century old.

It was commissioned by a businessman, Neville Richards, and intended as his family home, but he died before it was completed.

His heir chose to sell it to the local council, who turned it into offices.

A later plan to convert it into a tourist information centre didn't come about through lack of money,

and instead it formed the nucleus of this school when it opened 40 years ago.

The school has grown as the local population has increased, and I can now give you some news about the lower school site,

which is separated from the main site by a road.

Planning permission has been granted for development of both sites.

The lower school will move to new buildings that will be constructed on the main site.

Developers will construct houses on the existing lower school site.

Work on the new school buildings should start within the next few months.

A more imminent change concerns the catering facilities and the canteen.

The canteen is always very busy throughout the lunch period.

In fact, it's often full to capacity because a lot of our pupils like the food that's on offer there.

But there's only one serving point, so most pupils have to wait a considerable time to be served.

This is obviously unsatisfactory as they may have hardly finished their lunch before afternoon lessons start.

So, we've had a new food hall built, and this will come into use next week.

It'll have several serving areas, and I'll give you more details about those in a minute,

but one thing we ask you to do to help in

the smooth running of the food hall is to discuss with your children each morning

which type of food they want to eat that day.

So they can go straight to the relevant serving point.

There won't be any junk food.

Everything on offer will be healthy,

and there's no change to the current system of paying for lunches by topping up your child's electronic payment card online.

You may be wondering what will happen to the old canteen.

We'll still have tables and chairs in there, and pupils can eat food from the food hall or lunch they've brought from home.

Eventually, we may use part of the canteen for storage, but first, we'll see how many pupils go in there at lunchtime.

Before you hear the rest of the talk, you have some time to look at questions 16 to 20.

Now listen and answer questions 16 to 20.

OK, back to the serving points in the food hall, which will all have side dishes, desserts and drinks on sale,

as well as main courses.

One serving point we call World Adventures.

This will serve a different country's cuisine each day, maybe Chinese one day and Lebanese the next.

The menus will be planned for a week at a time, so pupils will know what's going to be available the whole of that week.

Street life is also international, with food from three particular cultures.

We'll ask pupils to make suggestions, so perhaps sometimes there'll be food from Thailand,

Ethiopia and Mexico, and then one of them will be replaced by Jamaican food for a week or two.

The Speedy Italian serving point will cater particularly for the many pupils who don't eat meat or fish.

They can be sure that all the food served there is suitable for them.

There'll be plenty of variety, so they shouldn't get bored with the food.

OK, that's all on the new food hall.

Now after -school lessons.

These are very popular with pupils, particularly swimming.

In fact, there's a waiting list for lessons.

Cycling is another favourite, and I'm delighted

that dozens of pupils make use of the chance to learn to ride in off -road conditions.

It means that more and more cycle to and from school every day.

As you know, we have a well -equipped performance centre and we're going to start drama classes in there too.

Pupils will be able to join in just for fun or work up to taking part in a play.

We hope to put on at least one a year.

We already teach a number of pupils to use the sound and lighting systems in the centre,

and a former pupil has given a magnificent grand piano to the school,

so a few pupils will be able to learn at the school instead of going to the local college,

as many of them do at the moment.

That is the end of part two.

You now have half a minute to check your answers to part two.

Thank you.

Скачать приложение

Всё для свободной речи

ИИ-оценка произношенияОценка каждой фразы

Практика IPAОсвойте каждый звук

СловарьСоберите свой словарный запас

Игра со словамиУчитесь играя

Сканировать QR

Download on theApp Store Get it onGoogle Play

Тот же канал

FOR YOU

Лексика и советы по произношению к этому уроку

Этот урок разговорной практики построен на видео «Cambridge 16 Test 2 Section 2 Listening». Чаще всего повторяются слова: pupil, serving, hall, site, canteen. В этом видео 66 предложений и 865 слов для шедоуинга. Речь длится 7:44. Говорящий держит ровный темп — около 112 слов в минуту, удобный для шедоуинга. 88% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка, поэтому лексика простая.

Ключевая лексика этого видео

15 слов из видео, которые стоит выучить, с произношением и значением:

Слово	Произношение	Значение
pupil существительное	/ˈpjuːpəl/	учени́к, учени́ца
lesson существительное	/ˈlɛs.ən/	уро́к, ле́кция
construct глагол	/ˈkɑn.stɹʌkt/	стро́ить, постро́ить
carefully наречие	/ˈkɛɹf(ə)li/	осторо́жно, аккура́тно
smooth прилагательное	/smuːð/	гла́дкий
suitable прилагательное	[ˈsjuː.tə.bɫ̩]	подходя́щий, го́дный
piano существительное	/piˈænɪː/	пиани́но, фортепиа́но
menu существительное	/ˈmɛn.juː/	меню́
considerable прилагательное	/kənˈsɪdəɹəbl̩/	значи́тельный
suggestion существительное	/səˈd͡ʒɛst.ʃən/	предложе́ние
dish существительное	/dɪʃ/	таре́лка, ми́ска
swim глагол	/swɪm/	пла́вать, плыть
developer существительное	/dɪˈvɛləpɚ/	разрабо́тчик, разрабо́тчица
convert глагол	/kənˈvɝt/	превраща́ть, преврати́ть
intend глагол	/ɪnˈtɛnd/	намерева́ться, плани́ровать

Грамматика в этом видео

Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:

Конструкция	В видео
Пассивный залог be + причастие прошедшего времени — важно, что происходит, а не кто это делает	was commissioned · is separated · has been granted
Present Perfect have/has + причастие прошедшего времени — прошлое действие, важное сейчас	has grown · has been granted · we've had

Произношение, на которое стоит обратить внимание

Говорящий использует 16 сокращённых и редуцированных форм, например we'll, there'll, didn't. Произносите их коротко, так, как слышите.

Звуки «sh» и «zh»: suggestion /səˈd͡ʒɛst.ʃən/, dish /dɪʃ/
Длинные слова — следите за ударением: considerable /kənˈsɪdəɹəbl̩/, developer /dɪˈvɛləpɚ/, magnificent /mæɡˈnɪfəsənt/, unsatisfactory /ˌʌnsætɪsˈfækt(ə)ɹi/

Звуки, трудные для русскоязычных:

/w/ — губы округлены, это не /v/: swim /swɪm/, cuisine /kwɪˈziːn/, equip /ɪˈkwɪp/

Как заниматься с этим видео

Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как pupil, lesson, construct.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →

Практика Shadowing: Cambridge 16 Test 2 Section 2 Listening - Изучайте разговорный английский по видео

Выберите режим практики

Скачать приложение

Cambridge 17 Test 2 Section 3 Listening

Cambridge 10 Test 4 Section 4 Listening

Cambridge 16 Test 4 Section 3 Listening

Cambridge 15 Test 1 Section 4 Listening

Cambridge 18 Test 4 Section 2 Listening

Cambridge 10 Test 3 Section 2 Listening

Cambridge 10 Test 2 Section 1 Listening

Cambridge 13 Test 1 Section 3 Listening

Cambridge 13 Test 1 Section 4 Listening

Cambridge 13 Test 4 Section 1 Listening

Cambridge 14 Test 2 Section 1 Listening

Cambridge 16 Test 4 Section 2 Listening

Cambridge 15 Test 3 Section 4 Listening

Cambridge 12 Test 2 Section 4 Listening

Cambridge 16 Test 1 Section 2 LIstening

Cambridge 11 Test 2 Section 2 Listening

Cambridge 12 Test 1 Section 4 Listening

Cambridge 16 Test 1 Section 3 LIstening

Listening part two (Dartfield House school and changes) @ieltslisteningpro.24

cambridge 9 test 2

Cambridge IELTS 11 | Listening Test 4 Section 2 | Audio, Questions, Answer Key and Transcript

Cambridge IELTS 11 | Listening Test 3 Section 2 | Audio, Questions, Answer Key and Transcript

Cam 19 Listening Test 1 Part 1 Hinnchingbrooke Country

Cambridge 16 Listening Test 1 with Answer | #english #ieltslistening

IELTS Listening Practice Test 2026 with Answers 27.03.2026 - Test #274

Cambridge 15 listening (Test-2) (Part-3)

Cambridge IELTS 14 Test 4- LISTENING TEST WITH ANSWERS -Tự học IELTS

Kate And Luki Conversation IELTS Cambridge LISTENING Practice test 2021 ( Exam Lvl )

Cookery classes ielts listening | HD Audio | 720p

Cambridge IELTS 16 Listening Test 4 with answer | #ieltslistening