ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Cambridge 12 Test 2 Section 3 Listening

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

85 ประโยค

หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้

Section 3 You will hear James, who is in the Scandinavian Studies Department at his university,

talking to his tutor, Beth.

First, you have some time to look at questions 21 to 25.

Now listen carefully and answer questions 21 to 25.

Oh, good morning.

You must be James.

I'm Beth Cartwright.

Please call me Beth.

Thank you.

Now, as this is your first tutorial since you started on the Scandinavian Studies course, I'd like to find out something about you.

Why did you decide to take this course?

Well, my mother is Danish, and although we always lived in England, she used to talk about her home a lot,

and that made me want to visit Denmark.

We hardly ever did, though.

My mother usually went on her own.

But whenever her relations or friends were in England, they always came to see us.

I see.

So I assume you already speak

Danish, one of the languages you'll be studying?

I can get by when I talk to people, though I'm not terribly accurate.

Now, you probably know that you'll spend the third year of the course abroad.

Have you had any thoughts about that?

I'm really looking forward to it.

And although Denmark seems the obvious place to go because of my family connections, I'd love to spend the time in Iceland.

Oh, I'm sure it can be arranged.

Do you have any plans for when you graduate?

A lot of students go on to take a master's degree.

I think the four years of the undergraduate course will be enough for me.

I'm interested in journalism, and I quite like the idea of moving to Scandinavia and writing for magazines.

I'd find that more creative than translating, which I suppose most graduates do.

OK.

Now, how are you finding the courses you're taking this term, James?

Well, I'm really enjoying the one on Swedish cinema.

That'll continue next term, but the one on Scandinavian literature that's running at the moment will be replaced by more specialised courses.

Oh, and by the way, if you're interested in watching

Danish television programmes, there's going to be a course on that the term after next.

That sounds good.

Have you started thinking about the literature paper that you have to write in the next few weeks?

Yes.

My first choice would be to do something on the Icelandic sagas.

Hmm.

The trouble with that is that a lot of people choose

that topic and it can be difficult to get hold of the books you'll need.

Why not leave that for another time?

Right.

You might find modern novels or nineteenth -century playwrights interesting.

I've read or seen several plays in translation, so that would be a good idea.

Fine.

I'll put you down for that topic.

Right.

So what would you advise me to aim at in the paper?

First, I suggest you avoid taking one writer and going into a great deal of detail.

That approach certainly has its place, but I think you first need to get an understanding of the literature in the context of the society in

which it was produced, who it was written for, how it was published, and so on.

I also think that's more fruitful than placing it within the history of the genre.

Okay, that sounds reasonable.

Before you hear the rest of the discussion, you have some time to look at questions 26 to 30.

Could I ask for some advice about writing the paper I'm working on about the Vikings?

I have to do that this week, and I'm a bit stuck. Of course.

Have you decided yet what to write about?

No, I haven't.

There's so much that seems interesting.

Viking settlement in other countries, trade, mythology.

Well, what I suggest is that you read an assignment a student wrote last year, which is kept in the library.

It's short and well -focused, and I'm sure you'll find it helpful.

I'll give you the details in a moment.

Textbooks usually cover so many topics, It can be very difficult to choose just one.

OK.

I've got a DVD of the film about the Vikings that came out earlier this year.

Should I watch that again?

If it's the one I am thinking of, I'd ignore it.

It's more fantasy than reality.

But I've got a recording of a documentary that you should watch.

It makes some interesting and provocative points, which I think will help you to focus your topic.

Right.

So then should I work out an outline?

Yes, just headings for different sections at this stage.

And then you should start looking for suitable articles and books to draw on, and take notes which you organise according to those headings.

I see.

Then put short phrases and sentences as bullet points under each heading.

Make sure that this skeleton makes sense and flows properly before writing up the paper in full.

Okay.

Thanks.

That's very helpful.

Now turn to Section 4.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค

ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง

คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ

เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป

สแกน QR

Download on theApp Store Get it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

36 ประโยค

IELTS Speaking Part 1: Music, Reading and Daily Routine

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults

244 ประโยค

Cambridge IELTS 11 | Listening Test 4 Section 2 | Audio, Questions, Answer Key and Transcript

IELTS PrepUniversity Students

81 ประโยค

CAM 21 | IELTS LISTENING TEST | TEST 2 - SECTION 1 #english #listening #ielts #education #iseeielts

IELTS PrepUniversity Students

74 ประโยค

Cambridge IELTS 10. Test 2. Listening Section 3

IELTS PrepUniversity Students

64 ประโยค

Cam 19 Listening Test 1 Part 1 Hinnchingbrooke Country

IELTS PrepUniversity Students

61 ประโยค

IELTS Listening Practice Section-2(Theatre trip to Munich) with answers

IELTS PrepUniversity Students

309 ประโยค

IELTS Listening Actual Test 2024 with Answers | 04.01.2024

IELTS PrepUniversity Students

51 ประโยค

Cam 19 Listening Test 2 Part 2

IELTS PrepUniversity Students

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดนี้ใช้วิดีโอ “Cambridge 12 Test 2 Section 3 Listening” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: topic, paper, Scandinavian, viking, Beth วิดีโอนี้มี 85 ประโยค และ 828 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 7:06 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วสม่ำเสมอ ประมาณ 117 คำต่อนาที เหมาะกับการฝึกพูดตาม 85% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ ส่วนที่เหลือควรดูไว้ก่อนเริ่มฝึก

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ควรเรียนรู้ 15 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์	คำอ่าน	ความหมาย
topic คำนาม	/ˈtɑpɪk/	หัวข้อ, กระทู้
ignore คำกริยา	/ɪɡˈnɔː/	เมิน
translation คำนาม	/tɹænzˈleɪʃən/	การแปล, คำแปล
documentary คำนาม	/ˌdɒk.jʊˈmɛn.tɹi/	สารคดี, ภาพยนตร์สารคดี
relation คำนาม	/ɹɪˈleɪʃ(ə)n/	ความสัมพันธ์
phrase คำนาม	/ˈfɹeɪ̯z/	วลี, ประโยค
bullet คำนาม	/ˈbʊlɪt/	กระสุน
cinema คำนาม	/ˈsɪn.ə.mə/	โรงภาพยนตร์, โรงหนัง
genre คำนาม	/ˈ(d)ʒɑnɹə/	ประเภท, แนว
journalism คำนาม	/ˈd͡ʒɝnl̩ˌɪzəm/	วารสารศาสตร์
advise คำกริยา	/ədˈvaɪz/	แนะนำ
translate คำกริยา	/tɹænzˈleɪt/	แปล
skeleton คำนาม	/ˈskɛlətən/	โครงกระดูก
textbook คำนาม	/ˈtɛkst.bʊk/	ตำราเรียน, ตำรา
nineteenth คำคุณศัพท์	/ˌnaɪnˈtiːnθ/	ที่สิบเก้า

ประโยคที่ควรฝึกพูดซ้ำ

ประโยคสั้น ๆ ที่สมบูรณ์จากวิดีโอ ซึ่งนำไปใช้ในบทสนทนาประจำวันได้:

Why did you decide to take this course?
Danish, one of the languages you'll be studying?
Have you had any thoughts about that?
Do you have any plans for when you graduate?
Have you decided yet what to write about?

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้าง	ในวิดีโอ
Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบัน	Have you had · Have you started · I've read
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำ	can be arranged · will be replaced · was produced

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 26 ครั้ง เช่น I'm, I'd, you'll ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

เสียง “th”: nineteenth /ˌnaɪnˈtiːnθ/, mythology /mɪˈθɑ.lə.d͡ʒi/
เสียง “sh” และ “zh”: translation /tɹænzˈleɪʃən/, relation /ɹɪˈleɪʃ(ə)n/, genre /ˈ(d)ʒɑnɹə/
คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: documentary /ˌdɒk.jʊˈmɛn.tɹi/, mythology /mɪˈθɑ.lə.d͡ʒi/, provocative /pɹəˈvɒk.ə.tɪv/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: phrase /ˈfɹeɪ̯z/, advise /ədˈvaɪz/, arrange /əˈɹeɪnd͡ʒ/, tutorial /ˌtjuːˈtɔːɹɪəl/, nineteenth /ˌnaɪnˈtiːnθ/
/v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: advise /ədˈvaɪz/, provocative /pɹəˈvɒk.ə.tɪv/
/z/ — เสียงก้อง ไม่ใช่ /s/: translation /tɹænzˈleɪʃən/, phrase /ˈfɹeɪ̯z/, journalism /ˈd͡ʒɝnl̩ˌɪzəm/, advise /ədˈvaɪz/, translate /tɹænzˈleɪt/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง topic, ignore, translation เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →

ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Cambridge 12 Test 2 Section 3 Listening

เลือกโหมดฝึก

ดาวน์โหลดแอป

Cambridge 16 Test 3 Section 2 Listening

Cambridge 10 Test 4 Section 4 Listening

Cambridge 12 Test 1 Section 3 Listening

Cambridge 15 Test 1 Section 4 Listening

Cambridge 18 Test 4 Section 2 Listening

Cambridge 10 Test 3 Section 2 Listening

Cambridge 10 Test 2 Section 1 Listening

Cambridge 13 Test 1 Section 3 Listening

Cambridge 13 Test 1 Section 4 Listening

Cambridge 16 Test 4 Section 3 Listening

Cambridge 13 Test 4 Section 1 Listening

Cambridge 16 Test 1 Section 2 LIstening

Cambridge 14 Test 2 Section 1 Listening

Cambridge 16 Test 4 Section 2 Listening

Cambridge 12 Test 1 Section 4 Listening

Cambridge 16 Test 2 Section 2 Listening

Cambridge 12 Test 2 Section 4 Listening

Cambridge 17 Test 2 Section 3 Listening

Cambridge 15 Test 3 Section 4 Listening

Cambridge 13 Test 2 Section 3 Listening

IELTS Speaking Part 1: Music, Reading and Daily Routine

cambridge 9 test 2

Vol 2 - test 2 - section 3

Cambridge IELTS 11 | Listening Test 4 Section 2 | Audio, Questions, Answer Key and Transcript

CAM 21 | IELTS LISTENING TEST | TEST 2 - SECTION 1 #english #listening #ielts #education #iseeielts

Cambridge IELTS 10. Test 2. Listening Section 3

Cam 19 Listening Test 1 Part 1 Hinnchingbrooke Country

IELTS Listening Practice Section-2(Theatre trip to Munich) with answers

IELTS Listening Actual Test 2024 with Answers | 04.01.2024

Cam 19 Listening Test 2 Part 2

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

ประโยคที่ควรฝึกพูดซ้ำ

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

การออกเสียงที่ควรระวัง

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

เทคนิค Shadowing คืออะไร?