Практика Shadowing: PET 3 Listening Part 4 Test 2 (Transcript + Key) - Изучайте разговорный английский по видео

Создание урока...
1
Now turn to part 4, questions 20 to 25.
2
Look at the six sentences for this part.
3
You will hear a conversation between Matthew and his mother.
4
Decide if each sentence is correct or incorrect.
5
If it is correct, put a tick in the box under A for yes.
6
If it is not correct, put a tick in the box under B for no.
7
You now have 20 seconds to look at the questions for part four.
8
Now we are ready to start.
9
List recording twice.
10
Bye, Mum.
11
See you later.
12
How are you getting to college?
13
It's already five to nine.
14
You've missed the bus.
15
Are you going to walk?
16
No. I'm borrowing your car, remember?
17
Oh, Matthew, I need it today.
18
If you want to borrow the car, you need to ask me several days before.
19
Sorry, you're going to have to walk.
20
It just isn't convenient today.
21
But I did ask you.
22
We talked about it last week, don't you remember?
23
I've promised to help Alan move all his books and things after my lecture today.
24
He's moving to a new flat and his car's broken down.
25
I've got to help him move his things.
26
He can't stay in the old flat after today.
27
I promised him.
28
All right, all right.
29
Of course you must keep your promise.
30
I remember now you did tell me, but I thought you said next Wednesday.
31
You said the 9th, and that's next week when I'm in Birmingham for a meeting, so I shan't need the car.
32
I didn't ask for it next Wednesday.
33
I've got an exam next Wednesday.
34
I can't help Alan when I'm doing an exam, can I?
35
No, I suppose not.
36
Well, I expect you're right.
37
I didn't write it down, so it's my fault.
38
Next time, we must both write it down and make sure we write down the same date.
39
OK.
40
So, can I have it today?
41
I need to go or I'll miss my lecture.
42
Well, what am I supposed to do?
43
I need to be at work in half an hour.
44
Well, I'll give you a lift there on my way to college.
45
How about that?
46
I suppose I haven't got much choice.
47
Come on, then.
48
Now listen again.
49
Bye, Mum.
50
See you later.
51
How are you getting to college?
52
It's already five to nine.
53
You've missed the bus.
54
Are you going to walk?
55
No. I'm borrowing your car, remember?
56
Oh, Matthew, I need it today.
57
If you want to borrow the car, you need to ask me several days before.
58
Sorry, you're going to have to walk.
59
It just isn't convenient today.
60
But I did ask you.
61
We talked about it last week, don't you remember?
62
I've promised to help Alan move all his books and things after my lecture today.
63
He's moving to a new flat and his car's broken down.
64
I've got to help him move his things.
65
He can't stay in the old flat after today.
66
I've promised him.
67
All right, all right.
68
Of course you must keep your promise.
69
I remember now you did tell me, but I thought you said next Wednesday.
70
You said the 9th, and that's next week when I'm in Birmingham for a meeting, so I shan't need the car.
71
I didn't ask for it next Wednesday.
72
I've got an exam next Wednesday.
73
I can't help Alan when I'm doing an exam, can I?
74
No, I suppose not.
75
Well, I expect you're right.
76
I didn't write it down, so it's my fault.
77
Next time, we must both write it down and make sure we write down the same date.
78
OK.
79
So, can I have it today?
80
I need to go or I'll miss my lecture.
81
Well, what am I supposed to do?
82
I need to be at work in half an hour.
83
I'll give you a lift there on my way to college.
84
How about that?
85
I suppose I haven't got much choice.
86
Come on, then.
87
That is the end of part four.
88
You now have six minutes to check and copy your answers onto the answer sheet.
89
That is the end of the test.

Первое впечатление: почему этот диалог идеально подходит для практики речи

Этот видеоролик с разговором Матфея и его мамы — отличный материал для улучшения разговорного английского. Диалог естественный, похож на повседневные разговоры, с обычными выражениями и эмоциональной окраской. Он помогает освоить не только грамматику, но и интонацию, паузы и реакции, которые делают речь живой. Кроме того, тема — проблемы с транспортом и обещаниями — близка каждому, что облегчает запоминание фраз. Идеально подходит для тех, кто учит английский с YouTube, так как можно повторять фразы в реальном темпе.

Анализ: 3 фразы, которые делают речь естественной

  • «I suppose not» — это мягкое отрицание, которое часто используется в повседневной речи вместо твердого «No». Оно показывает, что говорящий соглашается, но с неполным убеждением. Такую фразу важно освоить, чтобы речь звучала естественно, а не шаблонно.
  • «I haven't got much choice» — выражение, обозначающее, что нет альтернативы. Оно используется, когда человек вынужден сделать что-то, даже если не хочет. В диалоге мать Матфея использует его, чтобы показать, что соглашается, но не рад этому. Это отличный пример эмоциональной окраски речи.
  • «How about that?» — вопрос, предлагающий решение. Вместо сухого «What do you think?» оно звучит более живым и дружелюбным. Использование такого выражения помогает сделать речь более динамичной и близкой к носителям языка.

Рутина практики: как использовать этот ролик для shadowing

Для эффективной практики используйте метод shadowing (продолжение речи за говорящим). Вот простой план: 1. Сначала прослушайте диалог целиком, чтобы понять контекст. 2. Затем остановите видео после каждой фразы и повторите её сразу, копируя интонацию и темп. Используйте shadowing site или запишите себя на телефон, чтобы сравнить с оригиналом. 3. Повторяйте это 5–7 раз для каждой части диалога. 4. Когда вы освоите отдельные фразы, попробуйте повторять весь диалог за говорящими, не останавливая видео. Это поможет улучшить реакцию и плавность речи. Такой подход, известный как shadow speak, позволяет быстро привыкнуть к естественной речи и улучшить произношение. Не забывайте, что регулярность важнее количества — практикуйте по 10–15 минут каждый день, и результаты не заставят себя ждать!

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →